叶朗 美学原理考研网课笔记真题
叶朗 美学原理 配套题库含考研真题
本书是叶朗《美学原理》教材的配套题库,严格按照教材的章目编排,精选与各章内容配套的习题进行详解,并对相关重要知识点进行了延伸,所选试题基本涵盖了每章的考点和难点。此外还精选了名校的考研真题,并提供参考答案。
一、名词解释
1审美活动
答:审美活动是人类的一种基本的活动方式,它存在于人类丰富的现实生活中。审美活动区别于其他活动的三个特点:①人在审美活动中的存在不同于日常生活中的存在,它是一种超越性的存在方式。②人的审美中存在不同于异化活动中的存在,它是一种自由的存在方式。③人在审美中的存在不同于人的现实存在,它是一种应然的存在方式。从根本上说,审美活动就是人之所以为人的**本质性的存在方式。
2美学
答:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。关于美的问题包括美的普遍本质,美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等;美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等;审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等,美的创造活动规律包括提高审美主体对美的感受能力和创造能力,包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作,在生活中创造美等。
二、简答题
1学习美学应注意哪些问题?
答:学习美学应注意的问题有:
(1)学习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实践理解美学理论;
(2)要掌握正确的哲学思考方法,特别是马克思主义哲学;
(3)要结合人类历史,尤其是审美实践的历史、审美创造的历史、美学自身的发展史;
(4)要边学习边思考,善于提出问题和研究问题。
2美学的对象是什么?在美学讨论中涉及哪些主要内容?
答:(1)关于美学研究的对象问题的四种不同意见
①鲍姆嘉通认为,美学是研究人的情感即感性认识的学科。
②黑格尔认为,美学是研究美的学科。
③车尔尼雪夫斯基批判黑格尔派美学观点,同时非常强调对现实美的研究,强调艺术与现实的美学关系。
④近代心理学美学认为美学是研究审美心理学的学科,如“移情说”“心理距离说”等。
(2)美学对象研究中涉及的一些主要内容
①美的问题
包括研究美的普遍本质,即决定各种美的事物成为美的原因是什么。从哲学基础上研究美究竟是主观的、客观的,还是主客观的统一等等。美和真善的联系和区别是什么,美有无客观规律可寻,美的根源、特征、形态以及美的相对性和美的客观标准如何统一理解等等。
②审美经验或审美意识问题
如研究美感不同于科学认识、伦理道德认识的特点。美感与快感的联系和区别,美感中各种心理因素如知觉、想象、情感和理性的关系,这些都是属于审美心理学。
③艺术问题
有两种情况且都是结合艺术与现实的关系这个美学中的基本问题进行研究的:
a.对艺术的本质、创作、欣赏批评作全面的研究,即从哲学上研究艺术的一般规律;
b.侧重于研究艺术美的问题。
④美育问题
a.包括美育的本质特征、任务以及美育的实施。
b.美育是为了培养审美主体,培养全面发展的社会主义新人,以便更好地去创造美。
3简述审美发生的多元决定论。
答:审美发生的多元决定论具体表现为:
(1)审美发生是一个古老神秘的复杂问题,需要从多个角度和侧面来进行探索。简单的线性思维方式无法揭示它的真正奥秘,必须采用辩证的多元思维方式才能为我们提供正确的研究途径。
(2)人类的审美活动与艺术活动,经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程。其中,也渗透着人类摹仿的动机、生物的本能、游戏的需要。
(3)在原始社会中,原始生产劳动、原始宗教(巫术)、原始艺术(图腾歌舞、原始岩画)等等,几乎很难区分开来,它们共同组成了原始社会人类的实践活动,并且共同组成了原始文化。人类审美发生的根源最终归结为人类漫长的社会实践活动。
(4)所以说,人类审美活动的起源虽然是由多种因素决定的,但是,审美发生归根结底离不开人类的社会实践活动。
三、论述题
1概述美学产生、形成的历程。
答:美学产生、形成的历程可以体现为:
(1)随着美和美感的发展,出现了作为审美意识集中表现的艺术。
①各个部门艺术的理论
在这些部门艺术的理论中已经涉及艺术美的本质特征和根源等问题,中国古代乐论中就提出了“美在和谐”的思想。
a.中国古代的《乐记》,对音乐的根源、特征、作用都有较系统的论述。
b.在绘画方面,东晋顾恺之提出了“以形写神”的理论,南齐谢赫提出以“气韵生动”为中心的“六法”,这是我国古代绘画艺术经验的系统总结。
②西方古代美学思想的形成和发展同样是和文艺实践有密切的联系,在古希腊的美学思想中,如柏拉图的文艺《对话录》、亚里士多德的《诗学》和《修辞学》,都是建立在总结以往文艺实践经验的基础之上的。
③中国古代对“美”的问题也有不少论述,但总的看来,当时对美的认识和真善尚未明确分开。值得注意的是在先秦美学思想中,还包含了一种朴素的辩证法思想。
(2)美学思想的产生和形成虽然很早,但是美学作为一门独立的科学却是近代的事。
①德国理性主义者鲍姆嘉通(美学之父):最早使用美学这个术语作为一门科学名称。但鲍姆嘉通在其美学著作中,一开始便不是简单地谈感性认识,而是谈对美的认识,即美感的认识。
②康德、黑格尔:在他们的美学著作中沿用了“美学”这一术语。在德国古典哲学中美学是作为它的一个组成部分,一个特殊的部门。由于他们把美学的基本概念联系起来,加以系统化,赋予美学进一步的理论形态和完整的体系,从而使美学成为一门独立的科学。
③王国维:我国最早引进西方美学的学者。他在《古雅之在美学上之位置》《红楼梦评论》等文章中,运用康德、叔本华的美学思想作为研究《红楼梦》的指导,并阐明“古雅”作为美学范畴的位置。其后在蔡元培的大力倡导下,美学作为一门独立学科的地位被确定下来。
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